校教字〔2010〕10号
關于印發《伟德官网地址多少
多媒體教學管理規定》的通知
各有關單位：
為加強教學管理，規範多媒體課件的制作、開發和引進，充分、有效地利用學校現有的軟硬件資源，切實提高多媒體課件的應用水平和課堂授課效果，避免低質量的課件進入課堂，特制訂《伟德官网地址多少多媒體教學管理規定》，現印發給你們，請遵照執行。
伟德官网地址多少多媒體教學管理規定
第一章 總 則
第一條 為深入貫徹落實教育部《關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若幹意見》文件精神，規範學校多媒體課件的制作、開發和引進，充分、有效利用學校現有軟硬件資源，切實提高多媒體課件的應用水平和多媒體教學效果，特制定本規定。
第二條 多媒體教學是指在教學過程中，根據教學目标和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。多媒體教學的主要目的是增強教學内容的感染力和表現力，增加教學的信息量，激發學生的學習興趣，提高教學質量。
第二章 多媒體教學的組織管理
第三條 任課教師是多媒體教學的主體，在多媒體課件的制作、開發和引進以及多媒體教學中起主導作用。
第四條 各院（系）負責本單位建設的課件質量把關和本單位使用課件進行教學的教師資格審查工作。
第五條 學校教學管理部門負責學校多媒體教學的課程安排、課程質量檢查與評估、優秀課件評審以及相關規章制度建設。
第三章 多媒體課件的内容、制作及使用
第六條 多媒體課件的内容應符合本課程的教學大綱要求，結合本學科、專業的特點，吸收本領域教育教學和科研的最新成果，突出特色和質量。
第七條 多媒體課件應形象生動地展現教學重點、難點，信息量要适中，要有助于學生對教學内容的吸收和理解。
第八條 多媒體課件的制作要結合教案和講稿進行，但不允許以課件代替教案和講稿，教師在進行教學設計時，應明确使用多媒體課件的内容和時數。
第九條 提倡引進名師、名校、精品課以及獲國家獎勵的多媒體課件。優質多媒體課件的引進對學校的課堂教學質量的提高具有參考價值，但要符合實際，杜絕生搬硬套。
第十條 多媒體課件必須先通過所在院（系）審查，才可以在教學中使用，以下形式的多媒體課件或教學形式不允許進入課堂教學：
(一)有政治性錯誤、科學性錯誤和嚴重的文字錯誤；
(二)教學體系不規範、不完整，資料不豐富，結構不嚴謹，不切合課件主題；
(三)在上課期間播放、演示與教學無關的内容；
(四)教學理念陳舊，互動性不強，不适應教學實際需要；
(五)人機界面過于複雜，操作不方便，有導航或鍊接錯誤；
(六)課（書）本掃描稿,未采用圖片、動畫、聲音、視頻等相結合的純文字性課件；
第四章 多媒體教學的準入制度
第十一條 對所有申請使用多媒體教學的課程或教師，均實行多媒體授課準入制度：
(一)從事教學工作不滿一年的教師不能使用多媒體教學。
(二)開新課的教師不能使用多媒體教學。
(三)新開設的課程不能使用多媒體教學。
第十二條 根據課程性質，經課程所在院（系）認定的不宜采用多媒體教學的課程，應使用傳統教學方式授課。
第五章 多媒體教學的申請程序
第十三條 每學期上報教學任務時，需使用多媒體教學、且符合準入制度資格的任課教師課程，将《伟德官网地址多少多媒體教學申請表》（附件1）及備用課件送交課程所在院（系），院（系）組織專家根據《伟德官网地址多少多媒體課件評審标準》（附件2）對課件進行評審，并由院（系）主管教學副院長确認。院（系）将評審結果為合格以上的《伟德官网地址多少多媒體教學申請表》及注明多媒體要求的“教學任務書”連同本單位《伟德官网地址多少多媒體授課申請彙總表》（附件3）一并上報至學校教務處。
第十四條 學校教務處對各院（系）上報申請進行備案，并根據申請情況統一安排多媒體教室。
第十五條 多媒體課件評審結果為合格以上者，2年内可予以免審。
第六章 多媒體教學的質量監控
第十六條 在教師使用多媒體教學期間，學校教學管理部門将組織有關人員通過課件抽查、随堂聽課等方式進行質量監控。對發現的制作不符合要求的多媒體課件、學生普遍反映教學效果差的多媒體課件，以及對多媒體課件照本宣科、缺乏師生互動的教師，學校将停止該課程多媒體課件的使用并限期整改。教師所在院（系）負責整改情況的監督。
第十七條 為鼓勵廣大教師制作出更多優質的多媒體課件，不斷提高教師現代教育技術應用水平，學校每年定期開展教師的現代教育技術培訓、安排優秀多媒體課件演示講座，同時定期組織教學課件立項及評比活動，并擇優向上級部門推薦參評作品。
第七章 附 則
第十七條 本規定自公布之日起施行，原《伟德官网地址多少關于加強和規範教師使用多媒體教學的規定》同時廢止。
第十八條 本規定由教務處負責解釋。
請各位老師把相關材料于5月14日前報送人文學院教務辦。
附件：多媒體教學申請相關文件