| 标題: 校教字〔2014〕8号 伟德官网地址多少關于開展本科生大類基礎平台課程、專業核心課程群建設的通知 發布日期：（2014.3.3） |
伟德官网地址多少關于開展本科生大類基礎平台課程、專業核心課程群建設的通知
各有關單位：
為全面落實校三次黨代會精神,大力推進學校人才培養轉型升級工程的實施，進一步深化大類人才培養模式改革，不斷優化本科人才培養方案，切實提高課程建設水平，學校研究決定啟動大類基礎平台課程、專業核心課程群建設工作。現将有關事項通知如下：
一、建設内容及目标
大類基礎平台課程建設旨在明晰大類基礎平台課程所承載的學生能力培養任務，強化其對專業課程的支撐作用，科學梳理教學目标和教學内容，創新教學方法和手段，加強教學團隊與教學資源建設。
專業核心課程群建設旨在細緻梳理專業核心知識領域，科學設置專業核心課程，系統優化專業課程體系，聚力推進專業核心課程教學團隊與教學資源建設。
大類基礎平台課程建設和專業核心課程群建設采取立項申報的方式，每年評選一次，每個項目的建設周期為2-3年。學校将重點資助10門左右大類基礎平台課程和50個左右專業核心課程群建設項目。
通過項目建設，培育出一批具有一流教師隊伍、一流教學内容、一流教學資源、一流教學管理和一流教學效果的精品本科生課程，進而實現專業内涵式發展，顯著提升精英人才培育的質量和水平。
二、申報條件及要求
申報大類基礎平台課程建設項目的課程必須為我校本科人才培養方案中“基礎教育課程平台”課程(可以多門課程整合)。申報專業核心課程群建設項目的課程應以各“專業教育課程平台”課程（含專業基礎課程、專業主幹課程和專業實踐環節）為主，根據對核心知識領域的覆蓋需求篩選或重構核心課程。每個專業隻能建設1個專業核心課程群。
申報建設的課程（群）應設有課程（群）負責人和滿足教學需要的教學團隊。課程（群）負責人應為申報建設課程（或群内課程）的主講教師。課程（群）負責人需具有副教授以上專業技術職務，具有豐富的教學經驗和課程建設經驗，師德師風好，責任心強。
課程（群）負責人即為課程（群）建設項目負責人，建設期内原則上不得變更。同一教師不能同時擔任2個及以上課程（群）建設項目的負責人。原則上每個院（系）每年申報大類基礎平台課程建設項目不超過2項、申報專業核心課程群建設項目不超過2項。
三、立項審批及管理
院（系）根據專業建設和課程建設規劃，組織相關課程（群）負責人填寫《大類基礎平台課程建設申報書》或《專業核心課程群建設申報書》并進行初評，推薦符合條件的課程在2014年3月17日前上報學校教務處。教務處組織專家對各院（系）申報的材料進行評審，确定拟立項的項目名單，并予以公示。經公示無異議後批準立項建設。
學校将根據每年預算情況持續提供一定的建設經費，依照項目執行情況逐年下撥。大類基礎平台課程立項資助建設經費5萬元/項，立項批複後撥款2萬元，中期檢查合格後撥款1萬元，結題驗收合格後撥付尾款。專業核心課程群立項資助建設經費10萬元/項，立項批複後撥款5萬元，中期檢查合格後撥款2萬元，結題驗收合格後撥付尾款。為保障課程的持續研究和改進，課程結題驗收合格後，學校還給予每門大類基礎平台課程1萬元/年、專業核心課程群2萬元/年的建設維護費用。
建設經費由項目負責人安排使用，由所在院（系）審批。建設經費可用于圖書資料費、現代教學技術及手段建設費、網站開發維護費、調研費、教材和教學參考書的出版費、教學用品購置費、試題庫建設費、拍攝錄像片和視聽教材費、教學和實驗條件改善等開支。
項目負責人及所在院（系）不得以任何理由和方式截留、擠占或挪用課程建設專項經費，經費開支和運作遵照學校财務制度辦理，同時接受學校的監督。
四、中期檢查及驗收
大類基礎平台課程及專業核心課程群立項建設期間，教務處每年組織專家進行1次中期檢查，建設結束後學校組織專家進行驗收。
對于項目組執行不力、院（系）管理不善的項目，責令限期提出整改方案。整改不到位者取消立項，停止撥款，項目負責人不能再申報此類建設項目，扣減所在院（系）當年教學工作狀态評價分數。
附件：1.伟德官网地址多少大類基礎平台課程建設項目申報書
2.伟德官网地址多少專業核心課程群建設項目申報書
3.大類基礎平台課程建設項目驗收評審參考指标
4.專業核心課程群建設項目驗收評審參考指标
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2014年1月20日
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