研讨書目：[英]大衛•休谟《人性論》，關文運譯，商務印書館1980年版
主持人：張翠梅
主報告：王雪楠（2014級法學專業本科生）
主評論：廖宇程（2014級法學專業本科生）
黃 瑞（2014級法學專業本科生）
參與老師：張翠梅
2016年9月20日，法理學第10期讀書會在主樓316會議室成功舉行。本次讀書會以休谟的《人性論》為研讨書目，由張翠梅老師主持。2015級法學專業碩士研究生董喬喬、楊陽，2016級部分法學專業碩士研究生以及2013、2014、2015級部分本科生參加了本次讀書會。
首先，主報告王雪楠同學以“讀休谟《人性論》”為題做了主題報告。她對休谟的哲學思想進行了梳理，闡述了休谟的懷疑主義基本理論，以及休谟對于因果關系和“自我”的否定，并分析了休谟的道德哲學觀，最後闡述了休谟對于正義以及政府存在必要性的觀點。接着，主評論廖宇程同學以“休谟的道德論――讀《人性論》”為題作了發言。他提出休谟認為道德的基礎和評判标準都是情感，理性隻起輔助作用；但實際上，休谟忽略了理性改變民衆内心的情感，而間接作用于道德的情況，他進而對缺失理性分析的道德是否真實這一問題提出自己的看法，并對主報告的論文進行評論和回應。主評論黃瑞同學則以“淺析休谟的道德哲學――讀《人性論》”為題作了發言。她對政府存在的基礎并非為習慣的說法做出評議，說明休谟對于道德區分的标準上的改變，并非理性而是道德感，進而引出事實判斷與價值判斷二分的休谟難題。
張翠梅老師首先肯定三位同學的整體表現：态度認真、準備充分、思路清晰，并表現出了較強的理論領悟能力。她指出主報告王雪楠同學的論文缺少一個主題，内容涵蓋過于廣泛，論文中自己的想法和提出的觀點比較少，但是對休谟的思想梳理和解讀比較清晰；而主評論廖宇程同學和黃瑞同學的發言則主題鮮明、觀點明确，對主報告王雪楠同學的評論比較到位，對休谟思想的解讀與反思也可圈可點。其次，張翠梅老師講述了自己對《人性論》這本著作以及休谟思想的看法，她認為品讀這本書的意義在于，理解知性、情感與道德的相互作用，理解人性科學的重要性。她指出，要理解休谟思想，必須了解和掌握不可知論、懷疑主義、經驗哲學等休谟思想中的關鍵詞，她對這些關鍵詞進行了仔細的解讀和闡釋；接着，她對休谟認識論的框架――經驗懷疑主義以及休谟思想中對宗教、設計論、契約論、正義論的觀點、影響做了進一步的分析。最後，主報告和主評論分别對老師提出的問題進行了回應，其他同學也表達了自己對休谟思想的看法和見解。