一、總體要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻理解開展主題教育的重大意義，認真落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學思用貫通、知信用統一，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹方面取得實實在在的成效，教育引導全院教師以“中國特色”為引領，以“國防底色、工信特色”為基調，以“船海特色”和“龍江特色”為特質，助力提升“大社會學”一級學科博士點申報、助力全校人文通識教育水平以提升學生人文素養、助力龍江經濟發展，為推動建設特色鮮明世界一流大學貢獻力量。
二、工作安排
（一）理論學習堅持“五學聯動”
1.原原本本全面學
研讀一批必讀書目。黨委中心組、黨支部分層級開展研讀，用好每月黨的創新理論學習日，把全面學習和重點學習結合起來，堅持幹什麼就重點學什麼，缺什麼就重點補什麼。堅持讀原著學原文悟原理，認真研讀黨的二十大報告和黨章，認真學習《習近平著作選讀》（第一、二卷）、《習近平新時代中國特色社會主義思想摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》《論黨的自我革命》《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習近平關于調查研究論述摘編》，全面系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。學好用好工信部編寫的《深入學習習近平關于制造強國的重要論述》《習近平總書記關于制造強國重要論述學習讀本》，及時将學習成果轉化到學院轉型發展、學科建設、人才培養等實際重點工作中去。
參加人員：院黨委讀書班、各黨支部
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
2.聯系實際深入學
落實“第一議題”制度。每月召開1次專題黨政聯席會、黨委會，結合本年度學院重點工作推進，全面系統、及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和文章，特别是習近平總書記關于制造強國、網絡強國、教育強國、人才強國、創新驅動發展戰略等方面的重要論述，深入學習習近平總書記關于工業和信息化、教育等方面的重要指示批示精神。持續學習習近平總書記對東北地區和黑龍江的重要講話重要指示批示精神，把“第一議題”制度在主題教育中嚴格規範、不折不扣執行到位。
參加人員：院領導班子成員、各黨支部
完成時限：每月1次，長期堅持
3.集中研讨專題學
院黨委中心組每月組織1次集中研讨，在前期自學通讀的基礎上，每人确定重點研學書目，結合分管工作及五個三年行動方案落實，确定研讨題目領任務，以“領學、自學”為主，對“重點選題”加以運用“輔學、研學”的手段，結合讀書班、專題培訓等，做到融會貫通、學以緻用。中心組要帶頭學、示範學，針對“重點選題”開展“研學”過程中，每次研讨不少于2人進行重點發言，每位中心組成員全年至少進行1次重點發言。
參加人員：院黨委中心組
完成時限：每月1次，8月底前取得階段性成效并長期堅持
4.專題講授引領學
召開學院學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會，傳達黨中央、工信部和校黨委決策部署，啟動主題教育。學院領導班子成員帶頭在所在黨支部講授黨課，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭參加所在黨支部的集體學習、帶頭交流學習體會、調研成果和整改思路，為黨員做好表率。黨員領導幹部到所在黨支部或學生黨支部講黨課，倡導與所在黨支部書記一起聯合講黨課。
參加人員：學院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：動員會4月26日，專題黨課7月10前
5.紅色教育現場學
黨支部依托主題黨日活動，結合常态化黨史學習教育，組織黨員運用紅色教育資源和黨性教育基地開展實景學習，結合專業特色，與校内其他院系、校外兄弟單位開展聯建活動，現地參觀學習交流，探索多專業、多領域協同轉型發展新模式。
參加人員：各黨支部
完成時限：8月底前，長期堅持
（二）調查研究把握“三個步驟”
1.明确調研課題
按照大興調查研究工作要求，召開專題黨政聯席會，研讨學院發展中存在的堵點難點，聚焦制約學院轉型發展的瓶頸障礙，确立調查研究主題，圍繞學院在人才培養和本科新版培養方案方面存在的問題和人才隊伍高質量建設中如何做到“引得進、服務好、留得住、發展快”兩個方面，助力申獲“大社會學”一級學科博士點，助力全校人文通識教育水平提升。聚焦師生反映強烈的熱點難點問題，通過調研把情況摸清楚、把症結分析透，找到解決問題的思路方法，切實解決轉型發展中遇到的各類具體問題。
參加人員：院領導班子成員、基學組織負責人、團隊負責人、黨支部書記
完成時限：4月26日召開黨政聯席會1次
2.做實調研過程
借助學科優勢，充分利用互聯網、大數據等信息技術創新調研方式方法。通過實地走訪、訪談調查、會議調查等方式全面調研國内外相應領域人才現狀，有序推進廣泛宣傳和重點錨定相結合的人才引進策略，繪制國家級人才成長路線圖和優勢資源配置表。全面調研校本科人才培養方案中通識課程體系需求，大力加強新文科類、人文通識類高水平課程建設，牽頭學校新文科平台課程建設。
參加人員：院領導班子成員、基學組織負責人、團隊負責人、黨支部書記
完成時限：5月底前
3.用好調研成果
6月上旬，對調研中反映和發現的問題，逐一梳理形成問題清單、責任清單、任務清單，列出解決措施、責任人和完成時限。調研結束後，全面梳理彙總調研情況，形成切實推動學院轉型發展的調研成果。8月中旬，學院召開調研成果交流會，集思廣益研究對策措施，建立調研成果轉化運用清單，形成指導實踐、推動工作的思路辦法和政策舉措。固化好做法好經驗，定期對調研對象和解決問題等事項進行回訪，完善調研工作的長效制度機制。
參加人員：院領導班子成員、基學組織負責人、團隊負責人、黨支部書記
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
（三）推動發展圍繞“三點發力”
1.向破解難題發力
對過去五年學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想在學院落地成效再總結、再分析、再追問，對新時代新征程更好地學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想再審視、再思考、再落實。召開黨政聯席（擴大）會、黨委（擴大）會、黨支部書記會，圍繞2023年人文學院三項重點工作、五個破解難題，結合調研中發現的問題，開展研讨并及時跟進工作進展。
參加人員：院領導班子成員、基學組織負責人、團隊負責人、黨支部書記
完成時限：每月召開黨政聯席（擴大）會、黨委（擴大）會、黨支部書記會1次，8月底前取得階段性成效
2.向轉型發展發力
深化“及時傳達學習、組織深入研究、形成工作方案、明确任務清單、呈報專題報告、落實具體舉措、加強跟蹤問效”的七步工作機制，不折不扣落實各級指示批示。全面落實學校第五次黨代會精神，推動學校“十四五”規劃、“雙一流”建設方案和學校“五個行動方案”落實落地，圍繞學院年度重點工作，形成海内外優秀人才引育完整工作鍊條、穩步提升科研人員隊伍的科技創新能力、提升人才培養質量和創新拔尖人才、完善黨委領導，黨、政、基層學術組織協同治理機制，助力完成“大社會學”一級學科博士點申報。
參加人員：院領導班子成員、基學組織負責人、團隊負責人、黨支部書記
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
3.向服務師生發力
用心用情用力為師生辦實事，将實現好、維護好、發展好學院師生根本利益作為出發點和落腳點，結合調查研究、檢視整改中形成的問題清單、責任清單、任務清單，着力解決師生急難愁盼的具體問題，6月上旬前，形成民生項目清單，學院召開專題黨政聯席會研究讨論，對學院師生普遍關切的問題及時開題作答、解疑釋惑、回應訴求。8月底前結合主責主業，初步建立解決民生問題的制度機制并長期堅持完善，保障師生切實共享學院改革發展成果。
參加人員：院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：專題黨政聯席會1次，8月底前取得階段性成效并長期堅持
（四）檢視整改突出“四化并施”
1.系統化檢視
堅持目标導向與問題導向相統一，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，全過程認真查擺并着力解決理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風和廉潔自律等6個方面存在的突出問題。5月中旬前，院領導班子采取召開座談會、發放征求意見函、設置征求意見箱、談心談話等方式圍繞推動學院轉型發展需要重點調查研究的問題以及亟待解決的師生急難愁盼問題征求師生群中意見建議，經梳理後結合調查研究等發現的問題形成問題清單。
參加人員：院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：5月底前
2.條目化落實
學院領導班子對标對表習近平新時代中國特色社會主義思想，針對黨中央關于教育、科技、人才重大決策部署，校黨委指示要求落實情況，召開黨政聯席會、支部書記會，對照問題清單，深入剖析根源，研究提出針對性措施，分項列條、明确責任人，有計劃推進落實。
參加人員：院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：召開黨政聯席會、支部書記會1次，5月底前
3.專項化整改
院領導班子深入研讨，對于馬上能改的，6月上旬前要形成整改清單，明确整改措施、整改時限和責任分工，原則上8月底前完成全部整改；對于師生反映強烈、一時解決不了的，6月底前制定專項整治工作方案，采取台賬式管理、項目化推進的方式集中整治，原則上8月底前取得階段性成效。結合實際建立檢視整改清單機制，整改清單報學校主題教育領導小組辦公室備案。
參加人員：院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
4.常态化提升
8月份，通過理論中心組、黨支部“三會一課”組織黨員、幹部從政治、思想、能力、作風、紀律等方面進行黨性分析，找準問題症結，着力從思想根源上解決問題。按照校黨委統一部署，院領導班子召開專題民主生活會，黨支部召開專題組織生活會，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，咬耳扯袖、紅臉出汗，嚴肅認真開展批評和自我批評，結合理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改中的學習成果轉化至日常工作常态化提升。
（五）建章立制注重“兩項鞏固”
1.鞏固創新理論制度逐步形成新機制
堅持“當下改”與“長久立”相結合，對主題教育中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗，及時以制度形式固定下來，健全學習貫徹黨的創新理論的制度機制。
參加人員：院領導班子成員、黨支部書記
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
2.鞏固成果運用轉化不斷取得新成效
堅持在常态長效上下功夫，把主題教育中理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等方面形成的制度機制成果運用好、堅持好、完善好，做好學樹典型宣傳工作，定期開展典型人物專訪，通過身邊人講述身邊事、感染身邊人的方式激勵師生凝聚共識，不斷取得以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹新成效。
參加人員：各黨支部
完成時限：8月底前取得階段性成效并長期堅持
附件：中共伟德官网地址多少委員會關于深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義主題教育重點工作計劃圖.xls